Kreasi Video Profil Sekolah (2)

Tulisan ini merupakan lanjutan dari tulisan sebelumnya
Kreasi Video Profil Sekolah

Tujuan (lebih spesifik) Pembuatan Video Profil Sekolah

  1. Meningkatkan Branding Sekolah: Dengan membuat video profil yang menarik, sekolah dapat meningkatkan citra dan branding sekolah di masyarakat serta meningkatkan kepercayaan orang tua dalam memilih sekolah untuk anak-anak mereka.
  2. Menarik Calon Siswa: Video profil sekolah yang menarik dapat membantu menarik perhatian calon siswa dan membantu mereka memutuskan untuk mendaftar di sekolah tersebut.
  3. Meningkatkan Promosi: Video profil sekolah yang menarik juga dapat digunakan untuk promosi di media sosial atau website sekolah untuk menjangkau calon siswa dan orang tua dengan lebih luas.
  4. Memperlihatkan Keunggulan Sekolah: Video profil sekolah juga dapat memperlihatkan keunggulan-keunggulan sekolah, baik dari segi fasilitas, program pendidikan, hingga keberhasilan siswa dalam berbagai kompetisi.
Dengan demikian, video profil sekolah dapat membantu meningkatkan visibilitas sekolah dan memperkenalkan keunggulan-keunggulan yang dimiliki oleh sekolah.

Tahapan Pembuatan Video Profil Sekolah

Berikut adalah tahapan pembuatan video profil sekolah dan perkiraan waktu yang dibutuhkan:
  1. Perencanaan (1-2 minggu)
    • Menentukan konsep video profil sekolah
    • Membuat skenario dan storyboard
    • Membuat jadwal produksi dan mengatur lokasi pengambilan gambar
  2. Persiapan (1-2 minggu)
    • Mengumpulkan dan menyiapkan perlengkapan produksi (kamera, mikrofon, tripod, lighting, dll.)
    • Mempersiapkan lokasi pengambilan gambar
    • Mempersiapkan narasi, skrip, dan alat-alat lain yang diperlukan
  3. Produksi (1-2 minggu)
    • Melakukan pengambilan gambar
    • Mengumpulkan rekaman audio
    • Melakukan wawancara dan pengambilan gambar tambahan jika diperlukan
  4. Pengeditan (2-3 minggu)
    • Memilih rekaman terbaik dan mengeditnya menjadi video yang lengkap
    • Menambahkan efek, musik, narasi, dan teks jika diperlukan
    • Mengedit suara dan mengatur timing agar sinkron dengan gambar
  5. Penyelesaian (1-2 minggu)
    • Melakukan pengujian dan pengecekan keseluruhan video
    • Merevisi video jika diperlukan
    • Memformat dan mengekspor video dalam format yang sesuai
Dalam total, waktu yang dibutuhkan untuk pembuatan video profil sekolah berkisar antara 6-11 minggu tergantung pada kompleksitas konsep dan jumlah footage yang diambil selama produksi. Hal ini juga bisa dipengaruhi oleh kemampuan teknis dan kreativitas anggota kelompok dalam menghasilkan video yang memenuhi standar yang ditetapkan.

Siapa yang Terlibat dalam Pembuatan Video Profil Sekolah?

Berikut adalah beberapa peran dan nama dalam pembuatan video profil sekolah:
  1. Sutradara: Bertanggung jawab atas arah dan visi keseluruhan dari video profil sekolah, memimpin para anggota tim dalam mengambil keputusan kreatif dan teknis.
  2. Kameramen: Bertanggung jawab atas pengambilan gambar yang berkualitas dan kreatif, menggunakan peralatan kamera dan pencahayaan yang tepat.
  3. Penulis naskah: Bertanggung jawab atas penulisan naskah untuk narasi atau dialog dalam video profil sekolah, memastikan pesan yang ingin disampaikan terstruktur dan mudah dipahami.
  4. Narator: bertanggung jawab dalam merekam suara narasi untuk video profil sekolah.
  5. Editor atau Penyunting video: Bertanggung jawab atas pengeditan dan pengolahan video, memastikan kualitas gambar dan suara, dan memperbaiki kesalahan teknis. Bertanggung jawab untuk memotong dan mengedit gambar dan suara yang telah direkam menjadi sebuah video yang terstruktur dengan baik dan mudah dipahami. Editor juga akan menambahkan efek suara, animasi, dan visual untuk menambah daya tarik video.
  6. Colorist: Bertanggung jawab untuk mengatur warna dan koreksi warna pada video untuk menciptakan suasana yang tepat. Colorist juga akan mengatur pengaturan cahaya dan bayangan untuk meningkatkan tampilan visual video.
  7. Sound designer: Bertanggung jawab atas penciptaan dan penyesuaian efek suara dan musik latar, memastikan suasana dan emosi yang diinginkan terwujud.
  8. Asisten sutradara: Mendukung sutradara dalam mempersiapkan lokasi, jadwal pengambilan gambar, dan koordinasi dengan anggota tim lainnya.
  9. Koordinator produksi: Bertanggung jawab atas perencanaan, organisasi, dan koordinasi keseluruhan dari produksi video profil sekolah, memastikan semua tahap terpenuhi dengan tepat waktu.
  10. Pengarah gaya: Bertanggung jawab atas gaya visual dari video profil sekolah, memilih kostum, properti, dan aksesori yang tepat untuk menciptakan tampilan yang sesuai dengan konsep dan tema video. Bertanggung jawab untuk memastikan keseluruhan tampilan visual video profil sekolah konsisten dengan tema dan konsep yang telah ditentukan. Pengarah gaya akan memastikan bahwa setiap adegan memiliki tampilan visual yang sama dengan yang lainnya.
  11. Pencatat adegan atau Script Supervisor: Bertanggung jawab atas mencatat detail teknis dan artistik dari setiap adegan atau pengambilan gambar untuk memudahkan proses editing dan memastikan keseluruhan konsistensi. Bertanggung jawab untuk memastikan kesesuaian dan konsistensi antara naskah, pengambilan gambar, dan suara. Pencatat adegan akan memantau adegan yang direkam dan memeriksa bahwa setiap adegan telah diambil dengan benar dan sesuai dengan naskah.
  12. Manajer proyek: Bertanggung jawab atas pengelolaan keseluruhan proyek, memastikan bahwa tujuan dan target telah tercapai sesuai jadwal dan anggaran yang telah ditetapkan.

Prosedur Administrasi Pembuatan Video Profil Sekolah

Sebelum dapat melakukan pengambilan gambar untuk video profil sekolah, diperlukan proses perijinan dari pihak sekolah terlebih dahulu. Berikut adalah beberapa proses perijinan yang perlu diperhatikan:
  1. Permintaan ijin ke sekolah: Mahasiswa perlu mengajukan permintaan ijin ke pihak sekolah terlebih dahulu. Permintaan ini dapat disampaikan melalui surat resmi atau email. Dalam permintaan ijin ini, mahasiswa harus menjelaskan secara lengkap tujuan pengambilan gambar dan waktu serta tempat pelaksanaannya.
  2. Pembuatan surat pernyataan: Setelah mendapatkan izin dari pihak sekolah, mahasiswa perlu membuat surat pernyataan yang berisi informasi mengenai kegiatan pengambilan gambar. Surat pernyataan ini juga mencakup jaminan bahwa mahasiswa akan bertanggung jawab atas semua kegiatan pengambilan gambar dan akan memperhatikan aturan-aturan yang berlaku di sekolah.
  3. Koordinasi dengan pihak sekolah: Sebelum pelaksanaan pengambilan gambar, mahasiswa harus berkoordinasi dengan pihak sekolah terkait tempat dan waktu pelaksanaan. Mahasiswa juga harus memperhatikan aturan-aturan yang berlaku di sekolah seperti waktu dan tempat yang boleh diakses.
  4. Mendapatkan ijin dari pihak orang tua atau wali murid: Jika pengambilan gambar melibatkan siswa, mahasiswa perlu mendapatkan ijin dari pihak orang tua atau wali murid terlebih dahulu. Ijin tersebut dapat diperoleh melalui surat resmi atau formulir khusus.
Dengan memperhatikan proses perijinan ini, maka dapat melakukan pengambilan gambar untuk video profil sekolah secara legal dan terhindar dari masalah hukum yang mungkin terjadi di kemudian hari.

Komponen Biaya yang Dibutuhkan dalam Pembuatan Video Profil Sekolah?

Beberapa komponen biaya yang dapat terlibat dalam pembuatan video profil sekolah antara lain:
  1. Biaya produksi: biaya yang terkait dengan proses produksi video seperti biaya kamera, alat-alat pencahayaan, biaya sewa lokasi, biaya pengambilan gambar, dan biaya editing.
  2. Biaya tenaga kerja: biaya yang terkait dengan upah atau honorarium bagi para kru yang terlibat dalam produksi video seperti produser, sutradara, kameramen, editor, dan lain-lain.
  3. Biaya perijinan: biaya yang terkait dengan perijinan atau ijin pengambilan gambar di lokasi tertentu.
  4. Biaya tambahan: biaya lainnya yang terkait dengan produksi video seperti biaya transportasi, akomodasi, catering, dan lain-lain.
Perlu diingat bahwa biaya produksi video dapat bervariasi tergantung pada berbagai faktor seperti durasi video, kualitas produksi, dan kebutuhan spesifik dari pihak sekolah.

Kreasi Video Profil Sekolah

Apa Sih Video Profil Sekolah?

adalah video singkat yang dibuat untuk memperkenalkan sekolah kepada masyarakat umum, calon siswa, dan orang tua siswa. Video ini mengandung informasi tentang profil sekolah, program pendidikan, kurikulum, fasilitas, kegiatan ekstrakurikuler, dan berbagai hal lain yang dapat membantu menarik minat calon siswa dan memperkenalkan sekolah secara lebih luas.

Contoh Video Profil Sekolah

Video Profil SMA Negeri 2 Surabaya – Semangat Berkarya
Video profil ini menampilkan berbagai aspek dari SMA Negeri 2 Surabaya, termasuk sejarah dan profil sekolah, fasilitas, kegiatan siswa, kurikulum, dan prestasi. Video ini disajikan dengan baik dan menarik, dengan penggunaan gambar dan suara yang bagus serta perpaduan musik yang cocok.
Video Profil SMA Negeri 1 Bandung
Video Profil SMA negeri 78 Jakarta

Apa Tujuan Pembuatan Video Profil Sekolah?

  • Membangun citra positif dan reputasi baik bagi sekolah di mata masyarakat untuk meningkatkan visibilitas dan kesadaran masyarakat tentang eksistensi (keberadaan) sekolah
  • Menarik minat calon siswa dan orang tua untuk mendaftar di sekolah
  • Mempromosikan prestasi-prestasi yang telah dicapai oleh sekolah dan siswa, serta menampilkan keunggulan dan program-program yang ada di sekolah.

Apa Manfaat Pembuatan Video Profil Sekolah?

  • Pembuatan video profil sekolah dapat memberikan manfaat yang beragam bagi pihak yang terlibat, antara lain:
  • Sekolah: Dapat memperkenalkan profil sekolah dengan lebih baik dan menarik, meningkatkan citra dan reputasi sekolah, serta menjadi alat promosi untuk menarik calon siswa.
  • Siswa: Dapat belajar mengenai teknik pembuatan video, keterampilan berkomunikasi, kerjasama tim, dan kreativitas. Selain itu, siswa juga dapat lebih memahami profil sekolahnya.
  • Guru: Dapat menjadi alat bantu untuk mengajar, mengenalkan profil sekolah kepada siswa, serta meningkatkan kreativitas dan keterampilan mengajar.
  • Orang tua/wali murid: Dapat memperoleh informasi lengkap mengenai profil sekolah anaknya, sehingga dapat memilih sekolah yang sesuai dengan kebutuhan dan potensi anak.
  • Masyarakat: Dapat mengetahui profil sekolah secara lebih baik dan menyebarkan informasi tersebut ke orang lain.
  • Mahasiswa Pendidikan: Dapat memperoleh pengalaman dalam pembuatan video profil sekolah yang dapat membantu meningkatkan keterampilan dan kompetensi untuk masa depan.

Lebih Khusus, Manfaat bagi Mahasiswa Pendidikan

  • Meningkatkan keterampilan teknologi: Mahasiswa akan belajar menggunakan berbagai alat dan teknologi terkini yang digunakan dalam pembuatan video profil sekolah, seperti kamera, mikrofon, gimbal stabilizer, dan software editing video. Hal ini akan meningkatkan keterampilan teknologi mahasiswa dan mempersiapkan mereka untuk menjadi guru yang dapat mengajar dan mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran.
  • Meningkatkan keterampilan kolaborasi: Pembuatan video profil sekolah melibatkan banyak orang, seperti siswa, guru, staf sekolah, dan pihak luar. Mahasiswa akan belajar bekerja sama dan berkolaborasi dengan banyak orang dalam proyek ini, meningkatkan keterampilan kolaborasi mereka yang penting dalam karir pendidikan mereka.
  • Meningkatkan pemahaman tentang pendidikan: Dalam membuat video profil sekolah, mahasiswa akan mempelajari banyak hal tentang sekolah, termasuk sejarahnya, program akademik dan non-akademik, kegiatan siswa, dan prestasi. Hal ini akan meningkatkan pemahaman mereka tentang pendidikan dan membantu mereka mempersiapkan diri untuk menjadi guru yang lebih baik.
  • Meningkatkan kreativitas: Membuat video profil sekolah membutuhkan kreativitas dalam menyusun skenario, pengambilan gambar, dan editing video. Mahasiswa akan belajar menggunakan kreativitas mereka dalam membuat video yang menarik dan informatif, dan ini dapat membantu mereka menjadi guru yang lebih kreatif dalam mengajar.
  • Menambah portofolio: Setelah selesai membuat video profil sekolah, mahasiswa dapat menambahkan proyek ini ke dalam portofolio mereka. Hal ini akan meningkatkan kredibilitas mereka di mata calon pemberi kerja dan memberikan kesempatan untuk menunjukkan keterampilan teknologi, kolaborasi, kreativitas, dan pemahaman tentang pendidikan yang mereka miliki.

Bagaimana Cara Membuat Video Profil Sekolah?

Membuat video profil sekolah dapat menjadi tugas yang menarik dan bermanfaat, terutama jika Anda ingin memperkenalkan sekolah Anda kepada siswa potensial, orang tua, dan masyarakat umum. Berikut adalah beberapa langkah yang dapat Anda ikuti untuk membuat video profil sekolah:
  • Rencanakan skenario dan tujuan video profil sekolah Pertama-tama, tentukan apa yang ingin Anda sampaikan dalam video profil sekolah dan siapa target audiensnya. Buatlah daftar dari beberapa hal yang ingin Anda sertakan dalam video seperti sejarah sekolah, fasilitas, kegiatan siswa, kurikulum, dan prestasi. Kemudian buatlah skenario untuk memastikan bahwa video akan tersusun secara logis dan mudah diikuti.
  • Persiapkan peralatan yang diperlukan Pastikan Anda memiliki peralatan yang dibutuhkan seperti kamera atau ponsel dengan kualitas video yang bagus, tripod, mikrofon eksternal (jika diperlukan), dan baterai cadangan. Jangan lupa juga untuk mempersiapkan pakaian yang sesuai dan membuat jadwal waktu yang memadai.
  • Mengambil gambar Mulailah dengan merekam video dari sekolah, fasilitas, kelas, kegiatan siswa, guru, dan staf sekolah lainnya. Pastikan Anda mengambil gambar yang jelas dan stabil dengan kualitas suara yang baik. Jangan lupa untuk mendapatkan izin dari orang yang muncul dalam video jika perlu.
  • Edit video Setelah mengambil gambar, edit video dengan menambahkan efek suara, musik latar, judul, dan teks. Pastikan video Anda memiliki durasi yang sesuai dan tidak terlalu panjang atau terlalu pendek. Jangan lupa untuk menyertakan kontak sekolah dan informasi penting lainnya seperti website, nomor telepon, dan alamat.
  • Publikasikan video Terakhir, publikasikan video profil sekolah di situs web sekolah, media sosial, atau kanal YouTube untuk mencapai audiens yang lebih luas. Pastikan video dapat diakses dan mudah dibagikan oleh orang lain. Jangan lupa untuk mempromosikan video dan memperbarui secara teratur.

Apa Saja Konten Video Profil Sekolah?

Ada beberapa hal lain yang bisa dimasukkan dalam video profil sekolah, seperti:
  • Visi dan Misi Sekolah: Menjelaskan visi dan misi sekolah yang menjadi dasar dalam menjalankan kegiatan dan program pendidikan.
  • Metode Pembelajaran: Menjelaskan metode pembelajaran yang diterapkan oleh sekolah, apakah menggunakan metode konvensional atau metode yang lebih inovatif.
  • Aktivitas Ekstrakurikuler: Menjelaskan berbagai aktivitas ekstrakurikuler yang tersedia di sekolah, seperti klub olahraga, klub bahasa, dan lain sebagainya.
  • Program Beasiswa: Menjelaskan program beasiswa yang tersedia di sekolah, seperti beasiswa akademik, beasiswa olahraga, dan beasiswa lainnya.
  • Sistem Penilaian: Menjelaskan sistem penilaian yang diterapkan di sekolah, seperti apakah menggunakan sistem penilaian berbasis kinerja, nilai tes, atau kombinasi dari keduanya.
  • Pengalaman Siswa: Memasukkan testimonial atau pengalaman siswa yang telah mengenyam pendidikan di sekolah. Hal ini dapat memberikan gambaran yang lebih jelas tentang bagaimana suasana di sekolah dan bagaimana pengalaman belajar di sekolah tersebut.
Dalam membuat video profil sekolah, pastikan bahwa informasi yang disajikan relevan dan memberikan gambaran yang lengkap dan akurat tentang sekolah. Hal ini akan membantu orang tua dan calon siswa dalam membuat keputusan untuk memilih sekolah yang tepat.

Contoh Video Profil Sekolah Berbagai Jenjang

Video Profil SMA Negeri 1 Bogor
Video Profil SMA Negeri 1 Sleman
Video Profil SMA Negeri 1 Pekanbaru
Video Profil SD Negeri Sumbersari 2 Malang
Video Profil SMP negeri 1 Jatinom
Video Profil SMA Negeri 1 Semarang
Video Profil SMK Negeri 1 Surabaya

Sekolah Melek Teknologi di Jember

PakarTI telah melakukan pencarian dengan kata kunci https://*jember.sch.id, untuk menelusuri sekolah-sekolah di Kabupaten Jember yang telah memiliki laman web resmi dengan domain sch.id. Pencarian dilakukan pada Kamis, 16 Maret 2023 (pukul 6.45), menggunakan search engine Google. Urutan penulisan berdasarkan urutan tampilan hasil pencarian di Google, mulai dari halaman pertama dan seterusnya.
Halaman pertama
Halaman kedua
Halaman ketiga
Urutan penulisan tidak menunjukkan urutan kualitas dari sekolah tersebut, karena penelusuran yang dilakukan bukan dalam rangka melakukan penilaian, namun hanya untuk melakukan inventarisasi keberadaan laman resmi sekolah (dengan domain sch.id) di Kabupaten Jember. Untuk itu, kami tidak menulis nomor di depan nama sekolah, yang bisa diinterpretasikan sebagai urutan atau peringkat. Perlu diingat bahwa urutan hasil pencarian di mesin pencari seperti Google dapat berubah dari waktu ke waktu dan dapat berbeda pada setiap pengguna berdasarkan riwayat pencarian dan preferensi lainnya. Kami telah melakukan validasi dengan mengunjungi laman web dari link yang tertera. Semua yang ditampilkan dalam artikel ini, paling tidak pada saat dilakukan validasi, memang tersedia. Kemudian, kami menyisipkan alamat web sekolah ke dalam tulisan ini, bukan screenshot laman web. Sedemikian hingga, preview laman web bersifat dinamis, dapat berubah sesuai keadaan terkini pada saat diakses. Sebagai catatan, kami telah menyisipkan laman web (hasil pencarian) sebagai laman WordPress, namun tidak semua laman web bisa ditampilkan. Ini bukan berarti laman tersebut tidak ada, namun hanya sekedar bahwa laman web tersebut tidak dibangun menggunakan layanan WordPress atau dibangun menggunakan WordPress, tapi tidak berhasil dideteksi oleh sistem. Sembilan laman pertama (MAN 1 Jember s.d SMAN 5 Jember, berada di laman pertama pencarian Google).

MAN 1 Jember

SMKN 4 Jember

https://www.smknegeri4jember.sch.id/

SMAN 1 Jember

https://web.sman1jember.sch.id/

SMPN 3 Jember

https://www.uptdsmpn3jember.sch.id/

SMPN 2 Jember

https://smpn2jember.sch.id/

SMAN 4 Jember

MIN 2 Jember

http://www.min2jember.sch.id/

SMAN 3 Jember

https://sman3-jember.sch.id/

SMAN 5 Jember

https://www.sman5jember.sch.id/ Delapan laman sekolah berikut (MTsN 7 Jember s.d SMAN Arjasa, Jember), berada di laman kedua pencarian Google

MTsN 7 Jember

http://mtsn7jember.sch.id/

MAN 3 Jember

MTsN 2 Jember

https://mtsn2jember.sch.id/

MTsN 8 Jember

https://mtsnegeri8jember.sch.id/

SMKN 1 Jember

http://smknegeri1jember.sch.id/

MAN 2 Jember

https://www.man2jember.sch.id/

SMKN 5 Jember

SMAN Arjasa Jember

https://www.smanarjasajember.sch.id/ Sedangkan enam laman web sekolah berikut (SMA Muhammadiyah 3 Jember s.d MTsN 5 Jember) berada di laman ketiga hasil pencaruan Google.

SMA Muhammadiyah 3 Jember

https://smamuh3jbr.sch.id/

SLB Negeri Jember

https://slbnegerijember.sch.id/

SMKN 3 Jember

http://www.smk3jember.sch.id/

MTsN 9 Jember

https://www.elearning.mtsnegeri9jember.sch.id/

MIN 6 Jember

https://www.min6jember.sch.id/

MTsN 5 Jember

https://mtsnegeri5jember.sch.id/ Demikian, laman web resmi sekolah di Kabupaten Jember yang terindeks Google (di laman 1 hingga laman 3, pencarian Google.

Referensi Pembelajaran Matematika Sekolah

Sebagai rujukan, untuk membuat materi pembelajaran matematika sekolah, Anda bisa mengakses beberapa layanan penyedia, diantaranya:

Khan Academy

Khan Academy (https://www.khanacademy.org/) adalah sebuah platform pembelajaran daring yang menyediakan ribuan video pembelajaran dan latihan soal interaktif untuk berbagai mata pelajaran, termasuk matematika. Khan Academy didirikan pada tahun 2008 oleh Salman Khan, seorang pengajar asal Amerika Serikat yang bermula dengan merekam video pembelajaran sederhana untuk saudaranya. https://en.wikipedia.org/wiki/Sal_Khan berisi informasi tentang latar belakang pendidikan, karir, dan pencapaian Salman Khan, termasuk tentang pendirian Khan Academy. Halaman tersebut juga memberikan referensi kepada sumber-sumber terpercaya yang dapat digunakan untuk menelusuri informasi lebih lanjut mengenai Salman Khan dan Khan Academy. Khan Academy menyediakan video pembelajaran yang dapat diakses secara gratis melalui situs web resminya, serta aplikasi yang tersedia untuk perangkat Android dan iOS. Video pembelajaran Khan Academy meliputi berbagai topik matematika, seperti aritmetika, geometri, statistika, kalkulus, dan lain sebagainya. Video-video tersebut dikemas dalam bahasa yang mudah dipahami dan disajikan dengan gaya yang santai dan menarik, sehingga memudahkan pengguna untuk memahami konsep-konsep matematika yang kompleks. Selain video pembelajaran, Khan Academy juga menyediakan latihan soal interaktif yang dirancang untuk membantu pengguna memperdalam pemahaman mereka tentang materi yang telah dipelajari. Setelah mengerjakan latihan, pengguna dapat melihat jawaban yang benar dan penjelasan tentang konsep yang mendasari. Khan Academy juga menyediakan fitur untuk membuat akun pengguna, yang memungkinkan pengguna untuk melacak kemajuan belajar mereka, membuat daftar putar video, serta memperoleh penghargaan (badge) sebagai pengakuan atas pencapaian mereka dalam belajar. Khan Academy dapat digunakan oleh siapa saja, baik siswa, guru, maupun orang dewasa yang ingin memperdalam pemahaman mereka tentang matematika atau mata pelajaran lainnya. Selain itu, Khan Academy juga dapat digunakan sebagai bahan referensi tambahan bagi pengajar dan siswa yang ingin menambah wawasan mereka tentang konsep-konsep matematika. Semua video pembelajaran dan latihan soal Khan Academy disediakan secara gratis, sehingga dapat diakses oleh siapa saja tanpa biaya.

Desmos

Desmos (https://www.desmos.com/) adalah sebuah platform matematika online yang menyediakan berbagai macam alat grafis dan kalkulator yang interaktif dan mudah digunakan. Desmos dirancang khusus untuk membantu siswa dan pengajar (https://teacher.desmos.com/?lang=id) memahami konsep-konsep matematika yang kompleks dan menyelesaikan masalah matematika secara visual. Desmos dapat digunakan untuk membuat grafik, melihat hubungan antara variabel-variabel, memecahkan persamaan, dan banyak lagi. Platform ini terutama digunakan untuk mata pelajaran matematika, seperti aljabar, trigonometri, geometri, kalkulus, dan statistika. Dalam Desmos, pengguna dapat mengakses berbagai macam fitur, termasuk fitur menggambar, animasi, dan manipulasi grafik secara interaktif. Selain itu, Desmos juga menyediakan fitur pembelajaran daring yang memungkinkan pengajar untuk membuat kelas virtual dan memberikan tugas atau latihan online kepada siswa. Melalui fitur tersebut, pengajar dapat memberikan umpan balik secara langsung kepada siswa dan melacak kemajuan belajar mereka. Desmos juga menyediakan banyak sumber daya pendidikan seperti panduan pengajaran dan rangkaian latihan yang dapat digunakan untuk mengembangkan dan memperdalam pemahaman siswa tentang konsep-konsep matematika. Desmos dapat diakses secara gratis melalui situs web resminya, dan tersedia juga aplikasi untuk perangkat iOS (https://apps.apple.com/us/app/desmos-graphing-calculator/id653517540) dan Android (https://play.google.com/store/apps/details?id=com.desmos.calculator dan https://play.google.com/store/apps/details?id=com.desmos.scientific). Selain itu, Desmos juga menyediakan API (Application Programming Interface) yang memungkinkan pengembang atau pengguna untuk mengintegrasikan alat-alat matematika Desmos ke dalam aplikasi atau situs web mereka. Desmos telah digunakan oleh banyak sekolah, universitas, dan pengajar di seluruh dunia untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika. Platform ini terkenal karena interaktif, mudah digunakan, dan dapat diakses secara gratis.

GeoGebra

GeoGebra (https://www.geogebra.org/) adalah sebuah perangkat lunak matematika gratis yang dirancang untuk membantu pengguna mempelajari konsep matematika secara interaktif. GeoGebra menawarkan berbagai macam fitur, termasuk alat geometri, aljabar, kalkulus, dan statistika. Perangkat lunak ini sangat populer di kalangan siswa dan pengajar matematika karena dapat digunakan untuk membuat gambar dan grafik matematika secara interaktif, memecahkan persamaan dan sistem persamaan, serta menjalankan simulasi dan eksperimen matematika. GeoGebra tersedia dalam beberapa varian, termasuk GeoGebra Classic (https://www.geogebra.org/classic), GeoGebra Graphing (https://www.geogebra.org/graphing), dan GeoGebra 3D (https://www.geogebra.org/3d). Masing-masing varian memiliki fokus yang berbeda dan dirancang untuk memenuhi kebutuhan pengguna yang berbeda pula. GeoGebra dapat diunduh secara gratis dan tersedia untuk berbagai platform, termasuk Windows, Mac OS, Linux, Android (https://play.google.com/store/apps/details?id=org.geogebra.android), dan iOS (https://itunes.apple.com/us/app/geogebra-graphing-calculator/id1146717204). Selain perangkat lunaknya, GeoGebra juga menyediakan sumber daya pembelajaran daring yang dapat digunakan oleh pengajar dan siswa untuk mempelajari matematika secara interaktif. Sumber daya tersebut meliputi video tutorial, latihan-latihan interaktif, dan materi-materi pembelajaran matematika yang lengkap. Selain itu, GeoGebra juga menyediakan forum diskusi dan komunitas pengguna yang aktif, yang memungkinkan pengguna untuk bertukar informasi dan memperoleh bantuan dari pengguna lain. GeoGebra banyak digunakan di seluruh dunia, terutama di kalangan siswa dan pengajar matematika di sekolah dan universitas. Perangkat lunak ini sangat populer karena mudah digunakan, fleksibel, dan gratis, sehingga dapat diakses oleh siapa saja. GeoGebra juga terus berkembang dan ditingkatkan melalui kontribusi dari komunitas pengguna yang aktif.

Nearpod

Nearpod (https://nearpod.com/) adalah sebuah platform pembelajaran daring yang dirancang untuk membantu pengajar membuat presentasi interaktif (https://nearpod.com/interactive-slides) dan mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran. Platform ini memungkinkan pengajar untuk membuat presentasi multimedia, kuis, jajak pendapat, dan materi interaktif lainnya, serta membagikannya kepada siswa melalui perangkat seluler atau komputer. Salah satu fitur unggulan Nearpod adalah fitur Real-Time Collaboration, yang memungkinkan siswa untuk berinteraksi dengan presentasi dan berkolaborasi dengan siswa lainnya dalam waktu nyata. Selain itu, platform ini juga menyediakan berbagai macam alat interaktif, termasuk peta pikiran, papan tulis interaktif, dan alat grafis, yang dapat membantu pengajar menyampaikan konsep dengan lebih jelas dan memudahkan siswa memahaminya. Nearpod juga menyediakan fitur pelacakan yang memungkinkan pengajar melacak kemajuan belajar siswa dan memberikan umpan balik yang sesuai. Melalui fitur tersebut, pengajar dapat mengetahui seberapa jauh siswa telah memahami materi, sehingga dapat memberikan bantuan yang diperlukan untuk memperbaiki pemahaman siswa. Nearpod tersedia sebagai aplikasi web dan aplikasi seluler, dan dapat diakses melalui berbagai perangkat, termasuk iOS, Android, dan Chromebook. Platform ini menawarkan pilihan berlangganan untuk fitur-fitur tambahan dan dukungan teknis yang lebih lengkap. Nearpod telah digunakan oleh banyak sekolah dan pengajar di seluruh dunia untuk meningkatkan pembelajaran interaktif dan kolaboratif. Platform ini terkenal karena mudah digunakan, intuitif, dan dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Nearpod dapat digunakan sebagai alat yang berguna dalam pembelajaran matematika karena menyediakan berbagai jenis materi pembelajaran interaktif, seperti presentasi, kuis, dan aktivitas kolaboratif yang dapat membantu siswa mempelajari konsep matematika secara lebih interaktif dan menyenangkan. Berikut adalah beberapa cara Nearpod dapat digunakan dalam pembelajaran matematika:
  1. Presentasi Nearpod dapat digunakan untuk memperkenalkan konsep matematika baru secara visual dan interaktif, untuk mempresentasikan konsep matematika, seperti geometri, aljabar, atau statistik, dengan menggunakan gambar, diagram, atau animasi untuk membantu siswa memvisualisasikan konsep. Guru dapat menyertakan gambar, grafik, atau animasi untuk memperjelas konsep matematika dan menjelaskan langkah-langkah atau rumus yang diperlukan.
  2. Kuis Nearpod dapat digunakan untuk menguji pemahaman siswa tentang konsep matematika, seperti operasi matematika, persamaan, dan geometri. Kuis ini dapat disesuaikan dengan tingkat kesulitan yang sesuai dengan tingkat kelas, untuk menguji pemahaman siswa tentang konsep matematika atau mengadakan kuis di kelas sebagai bentuk pembelajaran interaktif.
  3. Aktivitas kolaboratif Nearpod dapat digunakan untuk memfasilitasi diskusi kelompok tentang konsep matematika atau memberikan tugas-tugas yang melibatkan kerja sama siswa dalam memecahkan masalah matematika.
  4. Nearpod juga menyediakan pengalaman pembelajaran virtual reality yang memungkinkan siswa untuk menjelajahi konsep matematika secara visual dan interaktif. Contohnya seperti eksplorasi geometri 3D atau pembelajaran matematika dengan melalui permainan interaktif.
  5. Menggunakan video Nearpod untuk memperkenalkan konsep matematika yang kompleks, seperti perhitungan kalkulus atau aplikasi praktis dari matematika dalam kehidupan sehari-hari.
  6. Menggunakan aktivitas belajar mandiri Nearpod untuk memperkuat pemahaman siswa tentang konsep matematika dengan menyediakan materi pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan, seperti teka-teki matematika atau permainan matematika.
  7. Menggunakan Nearpod sebagai platform untuk melakukan pembelajaran jarak jauh dalam matematika, dengan menyediakan sumber daya pembelajaran interaktif yang dapat diakses oleh siswa dari rumah.

Quizlet

Quizlet (https://quizlet.com/id) adalah sebuah platform pembelajaran daring yang memungkinkan pengguna untuk membuat dan berbagi kartu kata, kuis, dan materi pembelajaran lainnya. Platform ini dirancang untuk membantu pengguna mempelajari berbagai jenis materi, mulai dari bahasa asing, sains, sejarah, hingga matematika. Salah satu fitur unggulan Quizlet adalah fitur pembelajaran adaptif yang disebut “Learn”. Fitur ini memungkinkan pengguna untuk mempelajari materi secara adaptif, dengan mengatur kembali materi yang telah dipelajari sebelumnya dan memperkenalkan materi baru secara bertahap. Fitur ini dirancang untuk membantu pengguna memperkuat pemahaman mereka dengan mengulang materi yang sulit dan menghilangkan materi yang telah dikuasai. Selain itu, Quizlet juga menyediakan fitur “Flashcards”, yang memungkinkan pengguna untuk membuat dan berbagi kartu kata yang berisi kata-kata penting, definisi, atau istilah-istilah lainnya. Fitur ini dapat membantu pengguna mempelajari kosakata baru atau mengingat istilah-istilah penting yang diperlukan dalam pelajaran tertentu. Quizlet tersedia secara gratis dan dapat diakses melalui aplikasi seluler atau situs web. Platform ini menyediakan pilihan berlangganan untuk fitur tambahan, seperti integrasi dengan Google Classroom, pelacakan kemajuan belajar, dan akses ke lebih banyak fitur pembelajaran adaptif. Quizlet telah digunakan oleh jutaan pengguna di seluruh dunia, dari siswa hingga profesional, untuk mempelajari berbagai jenis materi. Platform ini terkenal karena mudah digunakan, fleksibel, dan efektif dalam membantu pengguna mempelajari dan mengingat materi yang diperlukan. Quizlet dapat menjadi alat yang berguna dalam pembelajaran matematika karena memungkinkan pengguna untuk membuat dan berbagi kartu kata, kuis, dan materi pembelajaran lainnya yang dapat membantu siswa mempelajari konsep matematika secara lebih interaktif dan menyenangkan. Berikut adalah beberapa cara Quizlet dapat digunakan dalam pembelajaran matematika:
  1. Membuat kartu kata untuk mempelajari kosakata matematika, seperti istilah geometri, bilangan bulat, dan fraksi.
  2. Membuat kuis untuk menguji pemahaman siswa tentang konsep matematika, seperti operasi matematika, persamaan, dan grafik.
  3. Menggunakan fitur “Learn” Quizlet untuk memperkuat pemahaman siswa tentang konsep matematika. Fitur ini akan mengatur ulang materi yang sudah dikuasai siswa dan memperkenalkan materi baru secara bertahap untuk membantu siswa mempelajari konsep secara efektif.
  4. Menggunakan “Flashcards” Quizlet untuk mengingat rumus dan definisi matematika yang penting.
  5. Menggunakan materi pembelajaran yang telah dibuat oleh pengguna Quizlet lainnya untuk mempelajari konsep matematika secara lebih menyenangkan dan interaktif.
Dalam pengajaran matematika, Quizlet dapat digunakan sebagai alat tambahan untuk membantu siswa mempelajari dan mengingat konsep matematika. Dengan menyediakan materi pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan, Quizlet dapat membantu meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran dan memperkuat pemahaman mereka tentang konsep matematika yang penting.

Book Creator

Book creator (https://bookcreator.com/) adalah salah satu aplikasi online untuk membuat e-book yang dapat digunakan untuk membuat materi pembelajaran matematika. Dalam aplikasi ini, pengguna dapat membuat e-book dari awal atau memilih template yang sudah tersedia. Berikut adalah langkah-langkah untuk membuat materi pembelajaran matematika menggunakan Book creator:
  1. Membuka halaman utama book creator dan membuat akun.
  2. Memilih template atau membuat e-book dari awal.
  3. Menambahkan teks, gambar, audio, dan video ke e-book.
  4. Menambahkan fitur interaktif, seperti quiz, drag-and-drop, dan hotspot, untuk memperkuat pemahaman siswa tentang konsep matematika.
  5. Menyimpan dan mengunduh e-book dalam format PDF atau EPUB.
Dalam pembelajaran matematika, Book creator dapat digunakan untuk membuat materi pembelajaran yang interaktif dan mudah dipahami oleh siswa. Pengguna dapat menambahkan ilustrasi, grafik, dan diagram untuk membantu siswa memvisualisasikan konsep matematika secara lebih jelas. Selain itu, dengan menambahkan fitur interaktif, pengguna dapat memperkuat pemahaman siswa tentang konsep matematika dan menguji pemahaman mereka secara lebih interaktif dan menyenangkan. Dengan menggunakan Book creator, pengguna dapat membuat materi pembelajaran matematika yang menarik dan mudah dipahami oleh siswa, sehingga membantu meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran dan meningkatkan pemahaman mereka tentang konsep matematika yang penting.

Buka Kelas Google Classroom

Berikut adalah panduan untuk membuat kelas di Google Classroom:
  1. Buka Google Classroom di peramban web Anda dan login menggunakan akun Google Anda.
  2. Setelah masuk ke Google Classroom, klik tombol plus (+) di sudut kanan atas halaman untuk membuat kelas baru.
  3. Pilih opsi “Buat kelas” dari menu drop-down yang muncul.
  4. Isi detail kelas seperti nama kelas, deskripsi kelas, dan kode kelas. Anda dapat menggunakan kode kelas ini untuk mengundang siswa ke kelas.
  5. Anda juga dapat menambahkan pengaturan kelas seperti jadwal kelas, zona waktu, dan pengaturan tampilan kelas.
  6. Setelah mengisi semua detail kelas, klik tombol “Buat” untuk membuat kelas baru.
  7. Setelah kelas dibuat, Anda dapat menambahkan siswa ke kelas dengan mengundang mereka melalui email atau dengan memberikan kode kelas yang dibuat di langkah keempat.
  8. Anda dapat menambahkan materi pelajaran, tugas, atau pengumuman ke kelas Anda dengan mengklik tombol plus (+) di sudut kanan bawah layar dan memilih opsi yang sesuai.
  9. Anda juga dapat menggunakan fitur lain yang tersedia di Google Classroom, seperti kolaborasi dan diskusi online.

LMS for Online Learning

Learning Management System (LMS) adalah sebuah platform software yang dirancang untuk memfasilitasi pembelajaran dan pengajaran secara online. LMS umumnya digunakan oleh institusi pendidikan, perusahaan, atau organisasi yang ingin menyediakan kursus atau pelatihan secara online. LMS menyediakan berbagai fitur untuk mendukung pembelajaran online, termasuk pembuatan dan pengelolaan kursus, manajemen siswa, penilaian, forum diskusi, dan alat kolaborasi seperti video konferensi dan chat. Dengan LMS, pengajar dapat membuat konten dan materi pembelajaran, mengatur jadwal pelajaran, memberikan tugas dan ujian, serta melacak kemajuan siswa. Beberapa contoh LMS populer adalah Moodle, Canvas, Blackboard, dan Google Classroom. LMS dapat membantu institusi pendidikan, perusahaan, atau organisasi untuk memudahkan proses pembelajaran secara online dan meningkatkan aksesibilitas serta fleksibilitas dalam mengakses materi pembelajaran. Selain Moodle, Canvas, Blackboard, dan Google Classroom, ada banyak lagi Learning Management System (LMS) yang populer dan banyak digunakan oleh institusi pendidikan dan perusahaan di seluruh dunia. Beberapa di antaranya antara lain:
  1. Schoology: Schoology adalah sebuah LMS yang menyediakan berbagai fitur untuk mendukung pembelajaran online, seperti pembuatan dan pengelolaan kursus, manajemen siswa, alat kolaborasi, dan alat penilaian. Schoology juga mendukung integrasi dengan aplikasi dan layanan lainnya, seperti Google Drive dan Microsoft Office.
  2. Edmodo: Edmodo adalah sebuah LMS yang menyediakan berbagai fitur untuk mendukung pembelajaran online, seperti pembuatan dan pengelolaan kursus, manajemen siswa, forum diskusi, dan alat penilaian. Edmodo juga mendukung integrasi dengan aplikasi dan layanan lainnya, seperti Google Drive dan Microsoft Office.
  3. D2L Brightspace: D2L Brightspace adalah sebuah LMS yang menyediakan berbagai fitur untuk mendukung pembelajaran online, seperti pembuatan dan pengelolaan kursus, manajemen siswa, alat kolaborasi, dan alat penilaian. D2L Brightspace juga mendukung integrasi dengan aplikasi dan layanan lainnya, seperti Google Drive dan Microsoft Office.
  4. Moodle Workplace: Moodle Workplace adalah varian dari Moodle yang dirancang khusus untuk perusahaan dan organisasi yang membutuhkan solusi e-learning. Moodle Workplace menawarkan berbagai fitur untuk mendukung pembelajaran dan pelatihan online, seperti manajemen karyawan, manajemen pelatihan, dan pengembangan konten e-learning.
  5. Cornerstone OnDemand: Cornerstone OnDemand adalah sebuah LMS yang dirancang khusus untuk perusahaan dan organisasi yang membutuhkan solusi pelatihan dan pengembangan karyawan. Cornerstone OnDemand menawarkan berbagai fitur untuk mendukung pembelajaran dan pelatihan online, seperti manajemen karyawan, manajemen pelatihan, dan pengembangan konten e-learning.
  6. TalentLMS: TalentLMS adalah sebuah LMS yang dirancang untuk memudahkan pelatihan dan pengembangan karyawan di perusahaan kecil hingga besar. TalentLMS menawarkan berbagai fitur untuk mendukung pembelajaran dan pelatihan online, seperti manajemen karyawan, manajemen pelatihan, dan pengembangan konten e-learning.
  7. Instructure Bridge: Instructure Bridge adalah sebuah LMS yang dirancang khusus untuk perusahaan dan organisasi yang membutuhkan solusi pelatihan dan pengembangan karyawan. Instructure Bridge menawarkan berbagai fitur untuk mendukung pembelajaran dan pelatihan online, seperti manajemen karyawan, manajemen pelatihan, dan pengembangan konten e-learning.
Itu hanya beberapa contoh LMS populer dan terkenal, masih ada banyak lagi LMS lainnya yang dapat dipilih tergantung pada kebutuhan institusi pendidikan atau perusahaan.

LMS Moodle

Moodle adalah salah satu Learning Management System (LMS) open-source yang paling populer di dunia. Moodle awalnya dibuat oleh Martin Dougiamas pada tahun 2002 dengan tujuan untuk menyediakan platform pembelajaran online yang terbuka, gratis, dan mudah digunakan. Moodle menyediakan berbagai fitur untuk mendukung pembelajaran online, seperti pembuatan dan pengelolaan kursus, manajemen siswa, forum diskusi, alat kolaborasi seperti video konferensi dan chat, serta alat penilaian seperti ujian dan tugas. Moodle juga mendukung berbagai jenis konten pembelajaran, termasuk teks, gambar, video, dan audio. Salah satu keunggulan Moodle adalah fleksibilitasnya yang tinggi. Moodle dapat dikonfigurasi dan disesuaikan sesuai dengan kebutuhan pengguna, termasuk dalam hal penampilan, fitur, dan integrasi dengan sistem lainnya. Selain itu, Moodle juga memiliki komunitas pengguna yang besar dan aktif di seluruh dunia, sehingga pengguna dapat berbagi pengalaman dan mendapatkan dukungan dari pengguna lain. Moodle dapat digunakan oleh berbagai jenis institusi pendidikan, organisasi, atau perusahaan untuk menyediakan pembelajaran online, mulai dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi, perusahaan, dan organisasi nirlaba. Moodle dapat diunduh dan digunakan secara gratis melalui situs web resmi Moodle.org. Alamat web untuk mengakses LMS Moodle bervariasi tergantung pada institusi pendidikan atau perusahaan yang menggunakan sistem ini. Namun, Anda dapat mengakses situs web resmi Moodle di https://moodle.org/. Jika Anda merupakan pengguna LMS Moodle yang telah terdaftar di institusi pendidikan atau perusahaan yang menggunakan LMS ini, Anda dapat mengakses Moodle dengan alamat URL yang diberikan oleh admin atau pengelola LMS tersebut. Umumnya, URL tersebut akan berupa subdomain yang terkait dengan nama institusi atau perusahaan Anda, seperti “nama-institusi.moodlecloud.com” atau “moodle.nama-institusi.ac.id”.

LMS Canvas

Canvas adalah sebuah Learning Management System (LMS) yang populer digunakan oleh institusi pendidikan dan perusahaan di seluruh dunia. Canvas dikembangkan oleh perusahaan software Amerika Serikat, Instructure, dan pertama kali diluncurkan pada tahun 2011. Canvas menyediakan berbagai fitur untuk mendukung pembelajaran online, seperti pembuatan dan pengelolaan kursus, manajemen siswa, forum diskusi, alat kolaborasi seperti video konferensi dan chat, serta alat penilaian seperti ujian dan tugas. Selain itu, Canvas juga mendukung integrasi dengan banyak aplikasi dan layanan lainnya, seperti Google Drive dan Microsoft Office. Salah satu keunggulan Canvas adalah desain antarmukanya yang user-friendly dan mudah digunakan oleh pengguna dari berbagai latar belakang. Selain itu, Canvas juga memiliki fitur-fitur keamanan dan privasi yang tinggi, seperti enkripsi data dan kontrol akses pengguna. Canvas dapat digunakan oleh berbagai jenis institusi pendidikan dan perusahaan untuk menyediakan pembelajaran online, mulai dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi dan perusahaan besar. Canvas memiliki berbagai paket harga, termasuk paket gratis untuk penggunaan pribadi dan paket berbayar untuk institusi pendidikan dan perusahaan. Canvas juga menyediakan dukungan pelanggan yang handal dan responsif untuk membantu pengguna dalam menggunakan LMS ini. Alamat web untuk mengakses LMS Canvas bervariasi tergantung pada institusi pendidikan atau perusahaan yang menggunakan sistem ini. Namun, Anda dapat mengakses situs web resmi Canvas di https://www.instructure.com/canvas/. Jika Anda merupakan pengguna LMS Canvas yang telah terdaftar di institusi pendidikan atau perusahaan yang menggunakan LMS ini, Anda dapat mengakses Canvas dengan alamat URL yang diberikan oleh admin atau pengelola LMS tersebut. Umumnya, URL tersebut akan berupa subdomain yang terkait dengan nama institusi atau perusahaan Anda, seperti “nama-institusi.canvas.com”.

LMS Blackboard

Blackboard Learn adalah salah satu Learning Management System (LMS) yang paling populer di dunia dan digunakan oleh banyak institusi pendidikan dan perusahaan. Blackboard Learn dikembangkan oleh perusahaan teknologi edukasi Amerika Serikat, Blackboard Inc., dan pertama kali diluncurkan pada tahun 1997. Blackboard Learn menyediakan berbagai fitur untuk mendukung pembelajaran online, seperti pembuatan dan pengelolaan kursus, manajemen siswa, forum diskusi, alat kolaborasi seperti video konferensi dan chat, serta alat penilaian seperti ujian dan tugas. Selain itu, Blackboard Learn juga mendukung integrasi dengan berbagai aplikasi dan layanan lainnya, seperti Google Drive dan Microsoft Office. Salah satu keunggulan Blackboard Learn adalah kemampuannya untuk menyesuaikan fitur dan tampilan sesuai dengan kebutuhan institusi pendidikan atau perusahaan yang menggunakannya. Selain itu, Blackboard Learn juga memiliki fitur-fitur keamanan dan privasi yang tinggi, seperti enkripsi data dan kontrol akses pengguna. Alamat web untuk mengakses LMS Blackboard bervariasi tergantung pada institusi pendidikan atau perusahaan yang menggunakan sistem ini. Namun, Anda dapat mengakses situs web resmi Blackboard di https://www.blackboard.com/.